متى يمكنك السماح لطفلك بالذهاب في رحلة مدرسية؟

متى يمكنكِ السماح لطفلكِ بالذهاب في رحلة مدرسية؟

نتعلم بطريقة أفضل عندما نتمكّن من أن نرى ونسمع ونلمس ونشعر، أو عندما نتمكن من تجربة الأشياء مباشرة، ويعد التعلم متعدد الحواس جزءًا مهمًّا من الحياة المدرسية، وتستجيب الرحلات المدرسية لمتطلبات الحواس الخمس ولهذا السبب تنظم المدرسة رحلات لمساعدة طفلكِ على معرفة المزيد عن الموضوعات التي يدرسها، فالتاريخ والجغرافيا والعلوم هي الموضوعات الأكثر شعبية للزيارات، ويمكن استخدام الرحلات التعليمية لدعم جميع أنواع المواد^[١].

يعتمد السماح لطفلكِ بالذهاب في رحلة مدرسية على كيفية معاملة أطفالكِ في المنزل، فإذا سمحتِ لهم باتخاذ قراراتهم الخاصة في البيت، والخروج إلى السوق بمفردهم، ومشاركتهم في معظم مواضيع الحياة وإبداء رأيهم، فيمكنكِ أن تسمحي لهم بالذهاب لمواجهة للحياة والاستمتاع بالتجارب، ولكن إذا كانوا يعتمدون عليكِ في كل شيء، فلا يمكنكِ السماح لهم بالذهاب في الرحلة المدرسية وحدهم لأنهم لن يجدوا الجو ملائمًا لهم ولن يتمكنوا من التعامل مع الأمور بنضج^[٢].

كيف تساعدين طفلكِ على التحضير للرحلة المدرسية؟

إن الابتعاد عن المدرسة ليوم واحد، والذهاب إلى أماكن جديدة، واللعب مع الأصدقاء يثير حماس الأطفال، وغالبًا ما يجدون صعوبة في النوم في الليلة السابقة، ولكن الرحلات الميدانية تساعد الأطفال بطرق أكثر بكثير مما يدركون؛ إذ إنها تسمح للأطفال بالحصول على التعلم العملي للمواد والدروس التي تعلموها في الصف، والحصول على فرص وخبرات وأفكار جديدة، وتعلم مهارات جديدة، وتزيد اهتماماتهم بأمور معينة، وإليكِ هذه النصائح حول كيفية مساعدة طفلكِ في الاستعداد لرحلة مدرسية^[٣]:

• كوني مستعدة في الليلة التي تسبق الرحلة: في الليلة التي تسبق الرحلة، احزمي كل ما هو مطلوب في حقيبة الطفل المدرسية، واكتبي ملاحظتكِ على ورقة وضعيها في الحقيبة، وتأكدي من أن طفلكِ يعرف مكان وجود النقود والأجهزة اللوحية إن وجدت والأساسيات الأخرى في الحقيبة، واكوي ملابس طفلكِ واحتفظي بها جاهزة لتجنب التأخير في الصباح، وحضري غداءً بسيطًا إذا لزم الأمر، مثل السندويشات وضعيها في علبة الطعام، ويمكنكِ تعليم طفلكِ المسؤولية والتنظيم من خلال مطالبة الطفل بحزم حقيبته الخاصة بمساعدتكِ.
• اختاري الملابس المناسبة: اختاري الملابس المناسبة اعتمادًا على الطقس والأنشطة، واختاري ملابس قطنية فاتحة للطقس الحار وملابس شتوية داكنة للطقس البارد، وضعي ملابس إضافية في حقيبته في حال حدوث أي حالة طارئة أو إذا كان طفلكِ من المحتمل أن يبلل ملابسه أثناء ممارسة نشاط ما، وخلال موسم الرياح الموسمية احرصي على منح طفلكِ مظلة للحماية، وتأكدي من أن حقيبة الطفل ليست ثقيلةً جدًّا حتى يسهل على الطفل حملها.
• تحدثي إلى طفلكِ: فعليك أن تتحدثي معه حول الرحلة القادمة وكيف يشعر، وماذا يتوقع، والإجابة عن أسئلته إذا كانت لديه أي أسئلة، وكيف يجب أن يتصرف في الأماكن العامة، وما يجب عليه فعله في حال شعوره بالقلق أو الغثيان، واشرحي كل شيء قد يصادفه طفلكِ في الرحلة.
• تأكدي من استعداد طفلكِ: النوم الجيد ليلًا سيضمن أن يكون طفلكِ مسترخيًا وجاهزًا للرحلة، وتأكدي أيضًا من الاستيقاظ باكرًا، وتناوله وجبة إفطار جيدة، والوصول إلى المدرسة في الوقت المحدد للمغادرة، وراجعي القائمة المرجعية للأشياء التي يجب حملها مرة أخيرة في الصباح وتأكدي من عدم ترك أي شيء، وذكري طفلكِ بسلوكه الجيد، أو أي مهام يجب عليه فعلها.
• شجعي طفلكِ على تدوين الملاحظات: قبل يوم واحد علّمي طفلكِ أهمية التعلم أثناء الرحلات الميدانية، وضعي مفكرةً وقلمًا في حقيبته فهذا سيشجع طفلكِ على تدوين ما يتعلمه، وسيساعد ذلك على ترسيخ المعرفة في ذهن الطفل وسيكون تذكارًا جيدًا، كما أنّ التقاط الصور الفوتوغرافية باستخدام كاميرا يساعد على ترسيخ المعلومات وجمع الذكريات.
• اتخذي الاحتياطات اللازمة، لأنكِ لن تكوني قريبةً لرعاية طفلكِ، فأنت بحاجة إلى اتخاذ الاحتياطات اللازمة لسلامة طفلكِ، وهي كما يأتي:
  • إذا كان طفلك يعاني من حساسية من شيء ما، فعلميه كيفية تجنب الاتصال بمسببات الحساسية وإبلاغ المعلمين قبل ذلك بوقت طويل.
  • أخبري المعلم المسؤول إذا كان طفلكِ يحتاج إلى عناية شخصية في أوقات معينة.
  • إذا كان لطفلكِ موعد دواء فتأكدي من أن طفلكِ يعرف متى يأخذ الأدوية وأخبري المعلمين بذلك.
  • ضعي كريمًا طاردًا للبعوض في الحقيبة وأخبري طفلكِ بوضعه عندما يدخل الحافلة.
• اعرفي مقدار المال المناسب: الرحلات الميدانية هي طريقة رائعة لتعليم طفلكِ كيفية استخدام مختلف فئات المال وكيفية وضع الميزانية، وقد يرغب طفلكِ بشراء بعض الأشياء التذكارية أو الجميلة، وفي مثل هذه الأوقات من المهم أن يحصل الطفل على المبلغ المناسب من المال، وإن الحصول على الكثير من المال يمثل خطرًا على سلامة الطفل، في حين أن إعطاء القليل جدًّا منه قد يكون محرجًا له، ويمكنكِ أن تطلبي من المعلم ليخبركِ بالمبلغ المناسب الذي يجب على طفلكِ حمله.
• قدمي معلومات الاتصال الخاصة بكِ: اجعلي طفلكِ يحفظ رقم الاتصال الخاص بكِ وأدخلي تفاصيل الاتصال الخاصة بكِ في الحقيبة أيضًا، وتأكدي من أن المعلم المسؤول يعرف طريقة الوصول إليكِ.

نصائح لتنظيم رحلة مدرسية آمنة للأطفال

يعد الذهاب في رحلة ميدانية تجربة ممتعة للأطفال لأنهم يستكشفون أماكن جديدة ومختلفة، وإنّ الرحلات الميدانية تعلّم الأطفال وترفه عنهم، وهي طريقة رائعة للجمع بين المرح والتعلم، وبالنسبة للمعلمين فإن الرحلات الميدانية تكمن صعوبتها في المحافظة على سلامة وأمن طلابهم، لذلك إليك بعض النصائح التي يجب على المعلمين وضعها في الاعتبار قبل الذهاب في الرحلات الميدانية^[٤]:

• لا تنسي استمارة موافقة الوالدين: اطلبي من طلابكِ الحصول على توقيع آبائهم في نموذج الموافقة الذي يمنح المدرسة الإذن لأخذ الأطفال في رحلة ميدانية، ويجب أن يتكون النموذج من تفاصيل مثل تاريخ الرحلة واسم المكان واسم المعلم الذي ينظم الرحلة وما إلى ذلك، ويمكن للوالدين أيضًا ملء تفاصيل إضافية مثل أي احتياجات خاصة قد تكون لدى طفلهم مثل الطفل الذي تكون لديه الحساسية أو نوبات الإغماء والغثيان ما إلى ذلك، وإن الحصول على نموذج موافقة من الوالدين تأكيد على أخذ الطفل في رحلة ميدانية بموافقة الوالدين.
• قسّمي الأطفال إلى مجموعات وعيّني مراقبًا لكل مجموعة: إن أخذ فصل من حوالي 40-50 طالبًا في رحلة ميدانية ليس بالمهمة السهلة، ولا يمكن للمعلمة التحقق من كل طالب طوال الرحلة، لذا قسّمي فصلكِ إلى مجموعات وحددي طفلًا من كل مجموعة ليكون القائد، وقسمي المسؤوليات على مراقبي المجموعة، مثل التحقق من وجود كل طالب في مجموعته، وإبلاغ المعلم بأي مشكلة يواجهها أعضاء المجموعة وما إلى ذلك، وبهذه الطريقة يمكن لكِ تتبع جميع الطلاب دون قلق.
• أخبري الأطفال عن المكان الذي سيزورونه: قبل الذهاب إلى الرحلة الميدانية، أخبري طلابكِ بالمكان الذي سيزورونه وهذا يساعدهم على الاستعداد للرحلة، ويمكنكِ أيضًا أن تطلبي منهم إحضار أشياء أخرى معينة مثل القبعات والطعام وما إلى ذلك اعتمادًا على المكان الذي ستزورونه.
• احتفظي دائمًا بإسعافات أولية معكِ: عند الذهاب في رحلات ميدانية، خذي معك دائمًا مجموعة إسعافات أولية للطوارئ، ويجب أن تتكون مجموعة الإسعافات الأولية من مواد مثل الضمادات اللاصقة، وكريمًا أو سائلًا مطهرًا، وبخاخات لتخفيف الآلام، وكرات قطنية، وغيرها، واحتفظي بالمضادات الحيوية وأدوية الحمى والسعال وغيرها في المجموعة الطبية، وعادة ما يكون الأطفال عرضة للإصابة حتى لو لم يقصدوا الإصابة، وتكمن أهمية وجود مجموعة الإسعافات الأولية أنها تمكّنك من العناية بالطالب في حال تعثره أو سقوطه.
• احتفظي ببعض عصائر الفاكهة لحالات الجفاف: ينسى بعض الطلاب شرب الماء ونتيجة لذلك سيتعبون وستُستنزف طاقتهم بسهولة، لذا احتفظي بعصير الفاكهة أو ماء الجلوكوز معكِ في جميع الأوقات وعندما ترين أي طالب شاحب الوجه سيكون لديكِ ما تقدمينه له، بدلًا من البحث الطويل عن متجر قريب.
• أخبري الأطفال بما يجب فعله في حالة انفصالهم عن المجموعة: تحدثي إلى الأطفال قبل الذهاب في الرحلة عن ما يجب فعله في حالة انفصالهم عن المجموعة، وتأكدي من أن الأطفال على دراية بالمكان الذي سيزورونه أو على الأقل بعض النقاط البارزة في ذلك المكان، وبعد الوصول إلى الوجهة حددي نقطة اجتماع سهلة يمكن الوصول إليها دون توجيه أي شخص، واطلبي من طلابكِ الوصول إلى نقطة الالتقاء المحددة مسبقًا دون خوف، في حال ضياعهم عن مجموعتهم.
• اختاري وسيلة نقل آمنة: عند أخذ طلابكِ في رحلة ميدانية، فإن اختيار وسيلة النقل الآمنة هو مسؤوليتكِ، وبدلًا من استئجار المركبات الخاصة، فإن الحافلات المدرسية التي يستخدمها الأطفال يوميًّا تكون أكثر أمانًا وأكثر تفضيلًا، ومن المهم أن يكون السائق مسؤولًا وذا خبرة.
• اصطحبي مساعدًا معكِ: يمكن للمعلمة التعامل بسهولة مع مجموعة من الطلاب في الفصل الدراسي، ولكن في رحلة ميدانية فإن التعامل معهم بمفردكِ أمر مستحيل، ولذلك يجب أن تأخذي معك مساعدًا حتى يكون لديك شخص لمساعدتكِ في الحفاظ على سلامة الطلاب والحفاظ على طريقهم.
• أطلعي الأطفال على تعليمات السلامة أثناء الرحلة: قبل أخذ طلابكِ في رحلة ميدانية، خذي بعض الوقت واشرحي لهم المخاطر التي قد يواجهونها في الرحلة وكيفية التغلب عليها، وعلّميهم الابتعاد عن الغرباء وعدم قبول أي هدايا منهم، واطلبي منهم دائمًا البقاء مع مجموعتهم والابتعاد عن مناطق الخطر والبقاء في مدى بصركِ.

من حياتكِ لكِ

يقترح هوبر أن يبلغ الطفل من العمر ثماني سنوات قبل الذهاب في رحلة مع المدرسة، وتوافق سبونجين على أنه ينبغي السماح لمعظم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين الثامنة والتاسعة بالسير من المدرسة أو مع الأصدقاء بمفردهم، ويقول هوبر إنه في هذا العمر يمكن للطفل إجراء محادثة مع شخص بالغ ويمكنه طرح الأسئلة إذا واجه أي مشكلة، وسيكون لديه أيضًا بعض القدرة على معرفة ما إذا كان الشخص الغريب يتعامل معه بطريقة مثيرة للشك، وتقول الدكتورة سبونجين إنه يجب أن يكون الأطفال الذين يسافرون في رحلة طويلة في سن ما بعد البلوغ، حوالي 12 سنة للفتيات و13 سنة أو أكبر للبنين، وتضيف الدكتورة أن الآباء يحتاجون إلى معرفة أطفالهم، إذ إنّ الطفل الخجول لا يطلب المساعدة إذا حدث خطأ ما، في حين أن الطفل الأصغر سنًّا قد يطلب المساعدة عندها سيكون الطفل الأصغر سنًّا هو الأكثر ثقة.

وظيفتكِ كأم، أن تنصحي أطفالكِ في كثير من الأحيان بعدم التحدث إلى الغرباء، ولكن قد تكون هناك ظروف يحتاج الأطفال فيها للمساعدة، ويكون الشخص الغريب هو الشخص الوحيد الموجود، ويشرح هوبر أن الأمر يتعلق بتعلم قراءة الموقف إذ يحتاج الأطفال إلى تطوير حدسهم، ويجب أن يكونوا قادرين على التحدث إلى الغرباء دون جعل المحادثة تتطور وتطول والابتعاد إذا شعروا بعدم الارتياح.

إنّ وسائل النقل العام تشكل تحديًا بالنسبة لطفلكِ، فالسفر بالحافلة أو تحت الأرض يشكل مخاطر أخرى، إذ يمكن أن تكون رحلات الحافلات مشكلةً لطفل صغير، مثل توقف الحافلة في رحلة العودة بمكان واحد أو في محطات مختلفة، ويجب عليكِ معرفة ذلك، وإن ترك طفلكِ والسماح له بالسفر وحده ليس بالأمر السهل على الإطلاق، وكما تقول الدكتورة سبونجين، إذا لم يطلبوا، فمن المحتمل أنهم غير مستعدين، وأنتِ تعرفين طفلكِ أكثر^[٥].

المراجع

1. ↑ "School trips - what to expect", theschoolrun, Retrieved 14-7-2020. Edited.
2. ↑ "Should we allow children to go on a school trip?", quora, Retrieved 14-7-2020. Edited.
3. ↑ "How To Help Your Child Prepare For A Field Trip", jbcnschool, Retrieved 11-7-2020. Edited.
4. ↑ ROHIA MUNAVAR (6-8-2014), "9 Precautions For School Field Trips"، theteachersdigest, Retrieved 14-7-2020. Edited.
5. ↑ " What Age Could Your Child Travel on their Own?", independentschoolparent, Retrieved 14-7-2020. Edited.