منهج منتسوري وأسس اختيار المكافأة والعقاب في تربية الأطفال

ما هو منهج منتسوري؟

منهج منتسوري هو أحد الطرق والمناهج التعليمية العالمية، والذي أخذ اسمه من الدكتورة ماريا منتسوري، وهي أول امرأة في إيطاليا تحصل على شهادة الدكتوراة في الطب لأنها كانت طبيبة، وكانت ترى أن التعليم يجب أن يُجهز الإنسان ويُعدّ لكل جوانب الحياة، وقد صممت التقنيات والمواد التي يكمن دورها في تعزيز النمو الطبيعي لعملية التعلم لدى الطفل، وهذه الطريقة في التعلم من شأنها أن تنقل الطفل تلقائيًا وبشكل طبيعيّ إلى القراءة والكتابة والرياضيات، وتُطوّر كل مهارة بالتشابك مع الأخرى.

في هذه الطريقة من التعليم يتم التركيز على الملاحظات العلمية للأطفال منذ الولادة، وحتى مرحلة البلوغ، وقد لاقت الطريقة نجاحًا على مدار 100 عام في الكثير من الثقافات المختلفة، وتتعامل هذه الطريقة مع الطفل باعتباره شخصًا على معرفة، ولديه القدرة على بدء التعلم في بيئة تعليمية مناسبة وداعمة له، كما تعمل على تقدير الطفل وروحه البشرية، وتحرص على تطوره البشريّ والعاطفيّ والاجتماعيّ والمعرفيّ، كما أن هذه الطريقة في التعليم تمكِّن طفلكِ من تطوير إمكانياته ليخرج إلى العالم كمواطن نشيط ومؤهلٍ ومسؤولٍ، ومدركٍ لأهمية التعليم والتعلم مدى الحياة، والمهم في هذا المنهج في التعليم أنه مؤمن بأن لكل طفل قدراته الخاصة، وأن الأطفال يتعلمون بطرق مختلفة، وأنهم يستوعبون كل طرق التعلم، كما أنهم أحرار في التعلم بالسرعة التي تتوافق مع قدراتهم الخاصة، فيتقدم في المنهج التعليمي متى كان جاهزًا لذلك، ويضع المعلم لكل طالب خطة فردية للتدريس. يبدأ التعليم في هذا النظام من سن مبكرة، من خلال تعلم التنسيق والتركيز والاستقلالية، كما يدعم هذا النظام طرقًا معينةً في تصميم الفصول الدراسية والمواد المعطاة، وينظم الروتين اليومي للطالب الذي يقوم على قدرته على تثقيف نفسه والتفكير في كل ما يتعلمه^[١].

ما هي أسس اختياركِ للمكافأة في تربية طفلكِ وفقًا لمنهج منتسوري؟

قد تعتقدين عزيزتي أن المكافأة جزء أساسي في تربية الأطفال وفي تعليمهم، ولكن الدكتورة منتسوري في منهجها التعليمي ترى شيئًا آخر، لذلك توجد مبادئ مختلفة للمكافأة في هذا المنهج، ومن أبرزها ما يأتي^[٢]:

• منهج مونتيسوري لا يعترف أبدًا بالمكافآت، ولا حتى العقوبات، إذ إنه يؤمن بأن الحاجة الداخلية للطفل هي الدافع الأول للقيام بالعمل المنتِج، فالفترة الحساسة من عمر الطفل بما فيها من رغبات داخلية قوية هي أكبر حافز له، وأقوى من أي مكافأة أو ثناء خارجي، سواء منكِ أو من أي طرف آخر، فالاستقلال الذي تنادي به هذه الطريقة جوهره قائم على أن يكون الطفل قادرًاعلى فعل شيء من أجل ذاته، فالبالغون قد يعملون فقط من أجل إنجاز المهمة الموكلة إليهم، ولكن الأطفال يعملون من أجل النمو.
• منهج مونتيسوري لا يقدم للطفل الثناء الفخم والمبالغ فيه، ففي حال أردتِ أن تتبعي هذا النظام مع طفلكِ عليكِ أن تقدمي الثناء المعقول والمتناسب مع مجهود الطفل، ويكون المديح فيه تركيزًا على الفعل نفسه، كأن تقولي لطفلكِ مثلًا "لقد أنجزت ذلك بجِد"، "لقد قمت بهذا النشاط أربع مرات متتالية!"، " لقد فعلتها".
• منهج منتسوري يركز على تشجيع الطفل أكثر من تركيزه على الثناء والمدح، ففي هذا المنهج عليكِ أن تقولي لطفلكِ "لقد ساعدتني حقًا عندما وضعت جميع الأطباق" بدلًا من قولكِ "أنت فتى جيد".
• منهج منتسوري يهتم بمساعدة الأطفال على القيام بالأشياء بأنفسهم من أجل إكسابهم الثقة بالنفس، كما يركز هذا المنهج على الخطأ، ليتمكن الطفل من معرفة ما إذا كان النشاط الذي يقوم به يتم بالشكل الصحيح من دون أن يحتاج لمصدر خارجي يحدد له ذلك.
• منهج منتسوري في السيطرة على الخطأ يجعل الأطفال قادرين على تطوير النظام، وتصبح لديهم استقلالية عالية وتنسيق، وكل هذا من شأنه أن يجعل الطفل قادرًا على الاستماع لصوته الداخلي وواثقًا من نفسه.

ما هي أسس عقابكِ لطفلكِ وفقًا لمنهج منتسوري؟

منهج منتسوري في التعامل مع العقاب مشابه لتعامله مع المكافأة، فهو يحث على إعطاء الطفل مساحة من الحرية، لذلك توجد أسس معينة في التعامل مع معاقبة الطفل، ومن هذه الأسس ما يأتي^[٣]:

• استخدمي لغة واضحة للتأكيد على سببية الأشياء، ومن الأفضل اللجوء إلى صيغة "إذا كان- فإن"، فعندما تبدئين بوضع توقعات واضحة لطفلكِ باستمرار لفهم ما يحتاج إلى القيام إليه، فإنه سيبدأ في رؤية الأنماط واختيار السلوكيات التي توصله إلى النتائج التي يرغب بها، فمثلًا يمكنكِ أن تقولي لطفلكِ "إذا كنت ترغب في أخذ كوب الماء الخاص بك إلى الطاولة، فأنت بحاجة إلى حمله بهذه الطريقة حتى لا ينسكب" أو "إذا كنت ترغب في قضاء وقت في الحديقة أثناء عودتك إلى المنزل؛ فإنك بحاجة لأن ترتدي ملابسك بسرعة"، وبالتالي سيكون دافع الطفل لإتقان سلوك ما نابعٌ من شغفه للاستفادة من الفرصة المتاحة من عمل هذا السلوك.
• وجهي طفلكِ ليرى العواقب التي ستنتج من الخيارات المتاحة أمامه، وفي هذه الحالة عليكِ أن تتكيفي مع عمر طفلك، وأن تساعديه على تنشيط تفكيره للاستدلال على عواقب الأمور بطريقة قريبة لطريقة تفكيره وفهمه، وعليكِ أن تضعي في عين الاعتبار أن الطفل لا يمكنه استيعاب الأشياء في حال كان جائعًا أو متعبًا أو يشعر بالنعاس، وفي هذه الحالة قد تحتاجين إلى طرح الموقف للطفل في وقت لاحق ليتمكن من فهمه، ومن الأمثلة على هذا الأمر، بدلًا من أن تعاقبي الطفل أو تمنعيه من السهر بقول كلمة، "لا" أو "ممنوع"، يمكنكِ قول "ما هو شعورك عندما تستيقظ في وقت متأخر ثم تستيقظ مبكرًا؟ هل تشعر بالتعب؟ هل تعتقد أنه سيكون من الجيد أن تشعر بالتعب في المدرسة؟ " فمن خلال هذه الطريقة يمكنك توجيه التفكير في العواقب بجدية.
• إعطاء الطفل الحرية القصوى في خيارات محددة مناسبة لأعمارهم، ولتطوير قدرة طفلكِ على الاختيار يجب أن تبدئي بتبسيط الموقف أمامه قدر الإمكان، ثم تقديم الخيارات الأعقد كلما تقدم الطفل في العمر، وهذا سيساعدك على تطوير قدرته في الاختيار، وهذا بتبسيط الخيارات أمام الطفل، وفي حال برزت الحاجة إلى جعله يجرب الأمر عمليًا ليحكم على النتائج والعواقب بنفسه فهذا ليس ضارًا لطفلك، بل سيساعد على زيادة ثقته بنفسه.

من حياتكِ لكِ

توجد الكثير من النشاطات التي يقدمها لكِ نظام منتسوري، ومن الأمثلة عليها نذكر ما يأتي^[٤]:

• تصنيف الأزرار، إذ يمكن وضع مجموعة من الأزرار المختلفة في حجمها وألوانها أمام طفلِك، واستخدام أوعية صغيرة لوضع الأزرار حسب معيار معين، سواء اللون أو الحجم، فمثلًا في حال أعطيته أزرارًا بألوان الأحمر والأخضر والأزرق، فإن عليه أن يضع الأزرار الزرقاء في وعاء والأزرار الخضراء في وعاء وذات اللون الأحمر في وعاء آخر، ومن المهم التنويه إلى أن هذا النشاط لا يجب تطبيقه على الأطفال الأقل من 3 أعوام.
• لعبة تقطيع وبرش الجزر، وهي من الألعاب التي يحبها الصغار، إذ يمكن وضع حبات الجزر والمفرمة والمبشرة أمامه، وإعطاؤه المريلة وكل الأدوات اللازمة وتركه يغسل الجزر ويقشره ويقطعه ويبشره، وستلاحظين أنه يقوم بذلك باستمتاع كبير.
• تدريب غسل النوافذ، فيمكن وضع الماء والصابون والليفة وزجاجة خاصة لنشر رذاذ الماء أو الخل لاستخدامه للتنظيف.
• تمرين الغسل، فجعل الطفل يغسل من الأشياء المحببة له، لا سيما أن النتائج تظهر أمامه مباشرة، و ستحتاجين فى هذا النشاطِ إلى حوض وفرشاة فرك ومنشفة وصابون، وأكثر الأشياء التي يحب الأطفال تنظيفها، ويحب الأطفال في الغالب تنظيف الغرف والكراسي وأحذية المطر والألعاب المقاومة للماء.
• سقاية النبات، وذلك من خلال إعطاء طفلكِ علبة ماء صغيرة وتعليمه كيفية فحص النبات إذا كان بحاجة للماء أم لا.
• ترتيب الزهور، فيمكنكِ شراء باقة ورد رخيصة الثمن، ودعي طفلكِ يقص السيقان، ويملأ المزهرية بالماء وينسق الزهور فيها.
• مطابقة الجوارب، وذلك من خلال ترك الطفل يطابق أزواج الجوارب مع بعضها عندما يأتي وقت الغسيل، فهذا سيقوي لديه التمييز البصري، بالإضافة إلى تعزيز المسؤولية.

المراجع

1. ↑ "What is Montessori Education?", yonkerspublicschools, Retrieved 09-06-2020. Edited.
2. ↑ "a-montessori-approach-to-praise", livingmontessorinow, Retrieved 09-06-2020. Edited.
3. ↑ "Discipline: Four Tips from the Montessori Perspective", guidepostmontessori, Retrieved 09-06-2020. Edited.
4. ↑ "49 Montessori-inspired ideas for indoor activities with your kids", mother, Retrieved 09-06-2020. Edited.